Français langue étrangère - A1

FRANÇAIS LANGUES ETRANGÈRES A1 CECRL + TCF IRN

Formation continue Niveau A1 RS6643 En présentiel

Taux de satisfaction final

0 %

Taux de réussite aux examens

0 %

Certificateur & date d'enregistrement

Non concerné

Délai & modalités d'accès

Délais d’accès :

De 3 mois à 15 jours avant le démarrage de la formation.

Modalités d’accès :

Information collective
Test de positionnement
Entretien individuel
Sur prescription de France Travail

Pour qui & Prérequis

Pour qui ?

Demandeurs d’emplois: Allocataires du RSA, séniors de 55 ans et plus, les demandeurs d’emploi de moins de 26 ans jusqu’à niveau bac+2 non obtenu (infra 5), les demandeurs d’emploi de 26 à 54 ans sans le baccalauréat (infra 4)
Formation accessible aux personnes en situation de handicap sans limite d’âge

Prérequis

Positionnement et diagnostic du besoin individuel en formation lors de réunions d’informations collectives
Aucun niveau minimum en langue française exigé
Être disponible pour s’inscrire dans un parcours de formation et en capacité de s’organiser personnellement

Objectifs

Objectifs :

A1 correspond à un niveau d’utilisateur élémentaire (niveau introductif ou de découverte).
Cela signifie que vous avez les capacités suivantes :

Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes et des énoncés très simples qui visent à satisfaire des
besoins concrets
Savoir se présenter ou présenter quelqu’un
Pouvoir poser à une personne des questions la concernant et répondre au même type de questions
Communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif
Accueil
Remise à niveau
Les codes de l’entreprise
Formation en Situation de Travail
Itinéraire linguitique
Compétences professionnelles en français
Interagir à l’oral en français
Entraînement et passation de la certification visée
Capitalisation des acquis et bilan

Programme

Module 1 – Communiquer à l’oral en français orienté environnement professionnel :

Répondre à des questions sur son environnement familier – comprendre un message institutionnel simple – comprendre et participer à une conversation dans un contexte quotidien socioprofessionnel – annoncer une nouvelle – inviter une personne, confirmer ou annuler un rendez-vous – présenter un projet

Module 2 – Communiquer à l’écrit en français orienté environnement professionnel :

Organiser un texte écrit – écrire une courte lettre, un courriel, – rédiger un CV – expliquer un événement, une situation – exprimer un accord, un désaccord – rapporter un événement, un incident – annoncer une nouvelle – présenter, proposer un projet

Module 3 – S’approprier l’outil numérique

Repérer les différents outils numériques, comprendre leur(s) fonction(s), utiliser les logiciels de bureautique, naviguer sur Internet et utiliser les sites institutionnels ou en lien avec la recherche d’emploi

Méthodes & moyens pédagogiques mobilisés

Le contenu et les activités sont sélectionnés en fonction des objectifs et niveau cible en lien avec les niveaux
CECR Conseil d’Europe –Niveaux CECR et les compétences clefs ALTE correspondants aux niveaux CECR ALTE
compétences par niveau.
Selon l’échelle globale CECR, un utilisateur expérimenté de niveau A1
Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui
visent à satisfaire des besoins concrets
Peut se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions la concernant –par exemple,
sur son lieu d’habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. –et peut répondre au même type de questions
Peut communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif

Equivalences & passerelles

Non concerné

Modalités d'évaluation et de la session d'examen

Modalités d’évaluation :

Evaluations en cours de formation (exercices, examens blancs etc.)
Evaluation de la période en entreprise
Questionnaire de satisfaction intermédiaire et de fin de formation
Suivi post-formation

Modalités de la session d’examen :

PIX: test adaptatif à chaque candidat de 2h00 sur ordinateur
TCF: épreuves collectives (compréhension orale, compréhension écrite et expression écrite) d’une durée d’1h05 sur papier ou sur ordinateur et épreuve individuelle d’expression orale de 10 minutes

Validation de la formation & débouchés

Certification linguistique TCF et PIX
Attestation individuelle de fin de formation et descriptive des compétences

Moyens techniques, pédagogiques et d'encadrement

Equipe pédagogique:

Des formateurs disposant d’une certification et d’une expérience professionnelle significative dans le secteur d’activité ciblé
Un référent pédagogique, handicap, mobilité et socio-professionnel

Financements

La prise en charge du coût pédagogique peut être réalisé par un ou des financeurs

Nos conseillers vous accompagnent dans vos démarches

Un devis sera établi à l’issu des modalités de sélection

Le prix (entre 8 et 18 par heure) peut être modulé en fonction de la durée, des dispenses éventuelles et des modalités pédagogiques du parcours proposé

Une proposition personnalisée sera établie sur demande

(1) Opérateur de compétences

Chiffres clé formation

Taux d’insertion global (à 6 mois) : Données indisponibles

Taux d’insertion dans les métiers visés (à 6 mois) : Données indisponibles

(Source : France Compétences)

Formation FLE – Niveau A1 (Français Langue Étrangère)

La formation FLE A1 est spécialement conçue pour les personnes débutantes en français souhaitant acquérir leurs premières bases de communication. Ce parcours s’adresse aux apprenants n’ayant que peu ou pas de connaissances en français et qui veulent progresser dans la compréhension et l’expression orale et écrite.

Cette formation vise à développer les compétences essentielles pour interagir dans des situations simples de la vie quotidienne et professionnelle. Elle permet d’apprendre à comprendre et à utiliser des phrases courantes, à se présenter, à échanger des informations personnelles, et à communiquer de manière simple avec un interlocuteur bienveillant.

Le programme inclut des activités variées : compréhension de dialogues simples, pratique de conversations de base (parler de soi, de sa famille, de ses habitudes), lecture de textes très courts et rédaction de messages ou phrases simples. Les apprenants s’entraîneront également à comprendre et utiliser le vocabulaire nécessaire pour évoluer dans un contexte social ou professionnel.

LES + BY OSENGO

COMMENT INTÉGRER LA FORMATION ?

Test en ligne pour valider l’ensemble des pré-requis nécessaires à votre admission.
Entretien individuel et dossier de candidature pour identifier votre projet professionnel et valider votre parcours de formation
Accompagnement à la validation de votre projet professionnel et à la recherche de financements adaptés