Avoir une reconnaissance travailleur handicapé en cours de validité ou une demande en cours d’être validée.

• Maîtrise de la lecture et de l’écriture
• Avoir une reconnaissance travailleur handicapé en cours de validité ou une demande en cours d’être validée
• Avoir les accords nécessaires (avis médecin, accord employeur….)

• Identifier ou valider une orientation métier
• Développer l’autonomie dans la construction du projet professionnel
• Atteindre les prérequis nécessaires à la conduite d’un projet professionnel en prenant en compte les caractéristiques personnelles (motivation, compétences, freins, restrictions) et l’environnement (marché local de l’emploi)
• Favoriser l’accès aux formations qualifiantes, certifiantes, diplômantes y compris l’alternance
• Favoriser le retour à l’emploi

• Accueil et intégration
• Modules socles:
• Formation E-learning / Bilan personnel et professionnel
• L’environnement socio-économique et le marché du travail
• Découvertes des secteurs d’activité et métiers / Les freins d’accès l’emploi
• Les besoins et modalités de formation / Définition de pistes professionnelles réalistes
• Les techniques de recherche d’emploi / mise en œuvre de sa recherche de stage, emploi ou formation
• Construction du plan d’action / Mobilité professionnelle
• Compétences transversales et Soft-Skill / Apprendre à Apprendre / Bilan collectif
• Projet collectif
• Modules optionnels:
• Sensibilisation à l’utilisation de l’outil
• informatique et internet
• Remise à niveau individualisé
• Emergence à la création ou reprise d’entreprise
• Gérer et développer son réseau
• Confiance et image de soi

• • Période de formation en centre et en entreprise
  • En centre de formation : en présentiel, dont études de cas, travaux de groupe, mises en situation, auto-formation accompagnée etc.

  Outils pédagogiques :

  • Livret de formation de l’apprenant & Livret de suivi en entreprise
  • Documentation qualité
  • Plateau technique

• Des diplômes et/ou des titres reconnus par l’état
• Programme adapté au rythme de chacun et soutien individualisé
• Accès à notre plateforme digitale : monespace.osengo.fr
• Ateliers de sensibilisation
• Préparation à la session d’examen
• Possibilité d’effectuer une période de stage à l’étranger

Non concerné

• Evaluations en cours de formation (exercices, examens blancs etc.)
• Evaluation de la période en entreprise
• Questionnaire de satisfaction intermédiaire et de fin de formation
• Suivi post-formation

Non concerné

Attestation individuelle de fin de formation et de compétences remise à l’issue de la formation​

• INCLU PRO 3 – Actions sur le numériques, les tics et la bureautique
• INCLU PRO 4 – Action préparatoire sectorielle
• Formation qualifiante liée au projet professionnel validé en amont

Equipe pédagogique:​

• Des formateurs disposant d’une certification et d’une expérience professionnelle significative dans le secteur d’activité ciblé​
• Un référent pédagogique, handicap, mobilité et socio-professionnel